Taller que propne una progresión paso a paso para que los alumnos pongan en orden las imágenes secuenciales y aprendan las nociones de causalidad y temporalidad en una historia.
Los alumnos aprenden a identificar los personajes, la acción y el lugar de la historia en las imágenes. Instan a pasar de la descripción a la formulación de un discurso y a expresar en palabras las relaciones temporales, espaciales y causales.
Contenido: 24 láminas de actividades de 2, 3 o 4 casillas, con o sin imágenes impresas, 52 tarjetas con imágenes repartidas en 5 series y guía didáctica.
A partir de 3 años.
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